|
|
 |
 |
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской психолого-педагогический университет» |
|
|
|
|
|
Бесплатные программы
для абитуриентов
|
|
|
| Главная > Наука и практика в МГППУ > Центр экстренной психологической помощи > |
Научно-исследовательская лаборатория «Психологическая безопасность в образовании»
Научно-исследовательская лаборатория «Психологическая безопасность в образовании» (в период с 1 сентября 2007 г. по 29 марта 2010 г. – сектор методической поддержки и мониторинга психологической безопасности образовательной среды) является структурным подразделением Центра экстренной психологической помощи Института экстремальной психологии МГППУ.
Целью деятельности лаборатории является расширение научно-теоретической, научно-экспериментальной и научно-методической базы проведения исследований в области психологической безопасности в образовании, внедрение полученных результатов в практическую деятельность и учебный процесс образовательных учреждений.
Основными задачами лаборатории являются:
- разработка концептуальных основ научных исследований в области психологической безопасности субъектов процессов обучения и воспитания, формулирование научных гипотез в области психологической безопасности в образовании;
- организация экспериментальных исследований в области психологической безопасности в образовании;
- реализация комплекса задач, связанных с подбором, систематизацией существующих материалов, публикаций в области психологической безопасности в образовании;
- создание методической базы по проблемам психологической безопасности в образовании, в том числе разработка спецкурсов и спецпрактик;
- подготовка к изданию материалов, отражающих результаты научных исследований в области психологической безопасности в образовании;
- подготовка ежегодных отчетов по научно-исследовательской деятельности научно-исследовательской лаборатории;
- установление контактов и развитие сотрудничества с ведущими специалистами в области психологической безопасности в образовании, образовательными учреждениями различного вида и типа, научными и образовательными учреждениями;
- привлечение студентов, аспирантов, преподавателей и других специалистов к научным исследованиям в области психологической безопасности в образовании;
- научное консультирование представителей образовательных учреждений Университетского округа МГППУ в области психологической безопасности в образовании;
- осуществление научного руководства опытно-экспериментальной деятельностью образовательных учреждений – участников Городской экспериментальной площадки второго уровня «Система экспертизы психологической безопасности образовательной среды»;
- проведение научных исследований по выявлению рисков и угроз психологической безопасности субъектов образовательной среды в образовательных учреждениях Университетского округа МГППУ;
- оказание научно-методической помощи образовательным учреждениям различного вида и типа города Москвы в проектировании и моделировании безопасной образовательной среды в её психологическом аспекте;
- проведение по запросу образовательных учреждений различного вида и типа мониторинга психологической безопасности образовательной среды в образовательных учреждениях;
- организация и проведение по запросу образовательных учреждений различного вида и типа процедуры гуманитарной экспертизы психологической безопасности образовательных сред учреждений.
Основные направления деятельности лаборатории.
1. Научно-исследовательская деятельность.
Функционирование научно-исследовательского направления будет осуществляться путем выполнения следующих работ:
1.1. Подбор, систематизация и анализ существующих материалов и публикаций в области безопасности образовательной среды образовательных учреждений различного вида и типа в её психологическом аспекте, психологической безопасности субъектов системы образования.
1.2. Написание научных статей в области психологической безопасности образовательной среды и психологической безопасности субъектов образования.
1.3. Принятие участия в научно-исследовательских конференциях международного, всероссийского и межвузовского уровней.
1.4. Организация экспертно-аналитической группы для работы с получаемой в результате научных исследований информацией.
1.5. Научное сопровождение подготовки специалистов и направлений подготовки бакалавров и магистров на факультете экстремальной психологии ИЭП МГППУ.
1.6. Формирование и развитие самостоятельного направления научных исследований в области психологической безопасности в образовании.
1.7. Проведение пилотажных исследований по данным темам направления.
2. Учебно-методическая деятельность.
Учебно-методическая деятельность направлена на:
2.1. Подготовку квалифицированных психологов, готовящихся работать в сфере образования, ориентированных на оказание квалифицированной психологической помощи субъектам образования.
2.2. Организация курсов повышения квалификации для различных категорий специалистов образовательных учреждений по основным направлениям деятельности лаборатории.
3. Консультационно-практическая деятельность
Консультационно-практическая деятельность включает:
3.1. Подбор и изучение передовых технологий в сфере психологической безопасности в образовании.
3.2. Осуществление эффективного психологического сопровождения субъектов образования по их запросу.
В соответствии с возложенными задачами лаборатории «Психологическая безопасность в образовании» ЦЭПП ИЭП МГППУ осуществляет следующие основные функции:
- координация опытно-экспериментальной деятельности образовательных учреждений – участников Городской экспериментальной площадки второго уровня «Система экспертизы психологической безопасности образовательной среды»;
- анализ результативности научно-исследовательской деятельности образовательных учреждениях Университетского округа МГППУ по выявлению рисков и угроз психологической безопасности субъектов образовательной среды;
- осуществление организационно-методической и консультативной помощи образовательным учреждениям различного вида и типа города Москвы в проектировании и моделировании безопасной образовательной среды в её психологическом аспекте;
- проведение процедур мониторинга и гуманитарной экспертизы психологической безопасности образовательной среды образовательных учреждений различного вида и типа Университетского округа МГППУ;
- обобщение и распространение передового опыта образовательных учреждений по проблеме обеспечения психологической безопасности субъектов образовательной среды путём организации научно-практических конференций и семинаров, организации курсов повышения квалификации специалистов – психологов системы образования;
- выпуск информационно-методических материалов по вопросам обеспечения психологической безопасности в образовательных учреждениях различного вида и типа г. Москвы.
|
|
|
|
|
Москва, ул. Сретенка, д. 29 Схема проезда
Приемная комиссия: (495) 632-98-66
Редакция сайта: mgppu@mgppu.ru
|
© 1997 – 2012 Московский городской психолого-педагогический университет
|
|
|
