|
|
|
Бесплатные программы
для абитуриентов
|
|
|
| Главная > Структура МГППУ > Центры > ЦУМС МС МГППУ > |
Отзывы молодых специалистов педагогов-психологов о прохождении программ постдипломного образования при МГППУ
Центр учебно-методического сопровождения молодых специалистов педагогов-психологов МГППУ начал свою деятельность в сентябре 2005 года.
Основная задача центра - сопровождение и оказание помощи молодым специалистам педагогам-психологам на протяжении первых трех лет их самостоятельной профессиональной деятельности.
Молодым специалистам предлагается пройти стажировку под руководством опытных наставников, которые работают в учреждениях образования г. Москвы (школах, детских садах, психологических центрах). Каждый наставник в течение учебного года занимается с группой молодых специалистов (2-4 человека), передавая им профессиональный опыт. В программу стажировки включены разделы, касающиеся организации системы психологической работы в целом (оформление документации педагога-психолога, планирование, организация и проведение основных направлений профессиональной деятельности в учреждении, а также разбор сложных случаев из практики молодого специалиста педагога-психолога).
Своими впечатлениями о программе первичного повышения квалификации делятся молодые специалисты педагоги-психологи:
Мы очень благодарны коллективу Центра сопровождения молодых специалистов при МГППУ за предоставленную нам возможность прохождения стажировки. Благодаря этому все мы безболезненно прошли адаптацию к условиям самостоятельной работы, легко влились в новые коллективы, получили, так необходимые нам, практические умения. Приставкина Д.А.; Донскова Н.И.
Мне хочется выразить огромную благодарность Центру постдипломного образования за предоставленную возможность обучаться у квалифицированного специалиста (Тимофеева О.А.). Особо хочется отметить доброжелательность и отзывчивость работников Центра. Спасибо вам огромное! (без подписи)
Я долго не решалась идти на работу по специальности. Мечтала найти детский сад, где уже есть опытный психолог, у которого я могла бы учиться в процессе работы. Но получилось не так. Я единственный и первый психолог в детском саду. Психологическая работа до меня не велась, никакого материала нет. Все начинала с нуля. В подобной ситуации Центр сопровождения молодых специалистов оказался просто спасением. Потмальникова Н.А., педагог-психолог ГОУ д/с №1648
Хочу поблагодарить коллектив Центра сопровождения молодых специалистов за их понимание и поддержку в один из самых сложных для начинающих психологов период! Молодой специалист подобен кораблю, который смело отправляется в плаванье под всеми парусами и, как ему кажется, при попутном ветре. К сожалению, он часто даже не представляет, с какими трудностями ему придется столкнуться! Как здорово, что существует ваш Центр! Отдельная благодарность моему наставнику, Рябцевой С.В. за ее внимание к нашим проблемам, поддержку и понимание! Сидорова Е.Г.
Особенно важно, что программа стажировки составлена таким образом, что у молодых специалистов есть возможность попробовать свои силы в паре с опытным наставником и получить супервизию. Куприкова А.В.
Выражаю огромную благодарность своему наставнику, Зедгенидзе Валентине Яковлевне, за оказание помощи в первый год самостоятельной работы в детском саду, передачу профессиональных тонкостей работы педагога-психолога. Стажировка помогла мне грамотно выстроить систему работы с детьми, педагогами и родителями. Педагог-психолог, молодой специалист Матвеева Т.Г.
Прохождение стажировки под руководством опытного и доброжелательного наставника позволяет получить опыт работы в сфере дефектологии, психологии детей с аномальным развитием, а также детей , развивающихся в соответствии с "нормой".На базе стажировки я приобрела опыт взаимодействия с детьми с различными особенностями развития (СДВГ, ММД,ЗПР и др.) Кроме этого, я получила опыт организации групповых и индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с детьми дошкольного возраста и младшими школьниками. Наставник (Притыкина И.З) всегда готова прийти на помощь, ответить на интересующий молодого специалиста профессиональный вопрос, проанализировать сложный случай из практики. Педагог-психолог, молодой специалист Костина С.А.
Благодаря стажировке у Овсяниковой А.А. у меня, как у специалиста, сформировалось уверенное поведение в школе, мне удалось найти своё место среди учителей, получить доверие от родителей и детей. Алла Анатольевна помогла мне найти свой личный стиль психологической деятельности , я собрала базу диагностических методик для работы с разными запросами. Алла Анатольевна показывала мастер-классы по разным направлениям работы, присутствовала на консультациях, которые я проводила, мы анализировали самые разные ситуации, мои профессиональные трудности и благодаря этому я стала более уверенной и стала больше себе доверять как специалисту. Педагог-психолог, молодой специалист Осипова Е.В.
В результате участия в программе под руководством моего наставника, Зедгенидзе В.Я., мне удалось более четко сформулировать для себя цели и задачи работы психолога в дошкольном учреждении, определить более четко свои профессиональные обязанности. Я научилась адекватно оценивать результаты проделанной мною работы и планировать свою деятельность. Механюк Л.В., педагог-психолог ГОУ д/с № 1883
Светлана Викторовна Рябцева, наш наставник, не только великолепный детский психолог, но и прекрасный педагог. Она сплотила нашу группу, заинтересовала своей работой – все занятия у нас проходили только на положительном эмоциональном уровне. Нам искренне жаль по окончании года стажировки расставаться со Светланой Викторовной. Она помогала нам не только своими знаниями и опытом, она всегда поддерживала нас морально, помогала решать многие рабочие проблемы, в том числе и в межличностных взаимоотношениях. Руководство наших учреждений также высоко оценило нашу подготовку и часто обращается к нам за помощью в разных ситуациях. Наша профессиональная самооценка сильно выросла за этот год. Спасибо за предоставленную возможность повышать свой профессиональный и личностный уровень! Приставкина Д.А.
Светлана Викторовна - чуткий, душевный человек, высококлассный специалист и очень обаятельная женщина! Донскова Н.И.
Огромная благодарность наставнику, Тимофеевой О.А., которая дала нам много практических умений, делилась своим опытом и помогала разобраться в трудных ситуациях, возникающих в нашей работе. Стажировка дала очень многое. Самое главное – смелость творчески подходить к решению проблемы, продумывать свои методы работы, используемые программы. (без подписи)
У меня были трудности по ведению документации и часто возникали вопросы, в которых мне необходима была помощь опытного специалиста. Мне очень помогла Тимофеева О.А., мой наставник. От нее я также узнала много коррекционных игр, которые с успехом применяю в своей практике. (без подписи)
В лице Макаровой О.А. я нашла настоящего наставника и учителя. Каждую неделю я шла к ней на занятия, как на праздник, неся с собой свои проблемы и вопросы. С ее помощью я осваивала практическую сторону психологической деятельности, пробовала свои силы, ее глазами училась видеть свои профессиональные достоинства и недостатки. Уношу с собой после первого года стажировки огромный запас новых знаний, умений и навыков. Огромная Вам благодарность, Ольга Александровна! Потмальникова Н.А., педагог-психолог ГОУ д/с №1648
В результате прохождения стажировки у психолога-наставника Зедгенидзе В.Я. я более детально и глубоко познакомилась с документацией педагога-психолога ДОУ, научилась реализовывать на практике теоретические знания по психодиагностике и психокоррекции, смогла структурировать свою работу и тем самым показать администрации детского сада важность деятельности педагога-психолога в общем воспитательно-образовательном процессе. Наркевич В.В., педагог-психолог ГОУ д/с № 899
Посмотреть все отзывы о Центре учебно-методического сопровождения молодых специалистов педагогов-психологов
|
|
|
|
